日产汽车寓教于乐 助力社会可持续发展

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日产汽车始终致力于打造更清洁、更安全和更具包容性的社会,并使消费者可以健康、快乐地融入其中。

当下,日产汽车认为,年轻人将作为主力军,参与到社会可持续发展的未来建设中来。为此,日产汽车制定了多样化的教育类活动,并面向全球的青少年进行推广。从青少年的视角着手,积极鼓励他们在享受乐趣的同时参与、解决环境问题,同时鼓励他们思考当前和未来社会面临的重大挑战,并提出解决方案。通过让青少年与讲师的对话,以及与汽车的互动,为他们创造独立思考和实践行动的机会。              1.日产汽车寓教于乐,为青少年创造独立思考和实践行动的机会.jpg

日产汽车寓教于乐,为青少年创造独立思考和实践行动的机会

分享知识,回馈社区

在过去的几十年,日产汽车积累了大量的汽车行业知识和技术专长,并通过适当的方式与外界共享。通过积极参与社区活动,明确社会贡献的三大方向,即交通安全、环境保护、多样性和包容性。其中交通安全和环境保护,与日产汽车所处行业领域息息相关,而多样性和包容性也是企业不可或缺的一部分。

日产汽车通过广泛参与各项社会活动,满足社区的不同需求。比如通过开展教育类项目,强化公众对环境保护、制造等相关话题的理解。青少年是未来的领导者,日产汽车希望向他们传授技能和知识,能够在未来学以受用。

2000年,日产汽车在日本当地的小学开设了环境课程。自2008年开始,该项目升级为“Waku-Waku 生态学校”(Waku-Waku Eco School)。自该项目在日本启动以来,已有超过10万名青少年参与其中。日产汽车的员工以志愿者的身份参与其中,向学生们讲述气候变化等环境问题,同时通过有趣的电动汽车模型实验和日产聆风(Nissan LEAF)试驾试乘活动,增加学生们对世界的了解。因为项目参与者能够有机会与来自日产汽车的志愿者进行交流和互动,“日产Waku-Waku 生态学校”(Waku-Waku Eco School)深受学生们的欢迎。

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在日产汽车“Waku-Waku 生态学校”项目中,小学生在进行电动汽车模型试验

此外,日产汽车还发起了更多的衍生项目,例如汽车设计师通过“Waku-Waku设计工作室”(Design Waku-Waku Studio)向大家讲授汽车设计的基础知识。在“日产制造大篷车”(Nissan Monozukuri Caravan)中,参与者可以体验到定制化汽车制造的乐趣。目前已有两万名青少年参与到这两个项目中。

丰富多彩的项目助力全球可持续发展

在英国桑德兰工厂,日产技术基金会(Nissan Skills Foundation)从2014年成立至今,已经接待了65,000多名参与者。该基金会通过开展以STEM教育理念(科学、技术、工程和数学)为核心的各个项目,致力于培养汽车制造业的下一代领导者。

“日产制造大篷车”(Nissan Monozukuri Caravan)项目也在该地区运营开放,每年接待4,500多名小学生。2021年6月,为庆祝桑德兰工厂成立35周年,日产汽车宣布该项目对英国东北部所有学校开放。日产汽车不断扩展该地区的教育活动,希望培养青少年对汽车制造的兴趣和洞察力。

3.日产汽车英国桑德兰工厂举办的“日产制造大篷车“每年接待4,500多名小学生.jpg

日产汽车英国桑德兰工厂举办的“日产制造大篷车“每年接待4,500多名小学生

同样,随着日产汽车在中国市场的不断发展,日产汽车的公益项目也吸引了越来越多的中国消费者。 “日产筑梦课堂”自2013年正式启动以来,截至2020年底,惠及了中国15个省份的750多所学校,累计受益学生已超一百万人。随着与联合国教科文组织的紧密合作,该项目的内容得到不断丰富,规模逐年扩大。

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“日产筑梦课堂”目前已惠及中国15个省份的750多所学校

“日产筑梦课堂”的相关课程涵盖了汽车制造、设计、日产汽车专有技术以及环境等多方面的内容。其中,环保和智能驾驶课程备受孩子们喜爱。在环保教室,孩子们可以通过学习了解电动机的机械原理,并使用汽车模型进行实验。在智能驾驶教室,孩子们可以使用编程模型车了解日产汽车的ProPILOT超智驾技术。此外,全国的学生还可以通过在线的方式,参与到“日产筑梦课堂”。

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“日产筑梦课堂“累计受益学生已超一百万人

青少年的发展是重要的社会课题,日产汽车希望年轻人能够享受学习的乐趣,同时号召志愿者和项目组织者在世界各地开展工作,让年轻人的学习变得更加有趣。

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日产汽车制定了多样化的教育类活动,并面向全球的青少年进行推广

来源:第一电动网

作者:王鸣幽

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